Diese Seite stellt das Konzept der Mikrofortbildungen als Werkzeug für schulinterne Digitalisierungsprozesse vor und erläutert deren Definition, Formate und Bedeutung für die Schulentwicklung. Sie enthält einen Praxistipp zur Etablierung von Mikrofortbildungen im Kollegium sowie Informationen zu vorhandenen Kompetenzen und Bedarfen von Lehrkräften.