Einheit • Friedrich • von Myriam Backes

Saugen und Heben: Wasser fließt bergauf

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Konzepts der Startenergie bei chemischen Reaktionen mit dem Saughebermodell. Die Seite enthält didaktische Vorüberlegungen, Lehrplanbezüge und die erste Unterrichtsphase mit einer Hinführungsaktivität zum Entzünden von Streichhölzern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chemie & Energie

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe I, Allgemeine Chemie

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können energetische Änderungen in chemischen Reaktionen auf verschiedenen Betrachtungsebenen erklären
Schüler können den Unterschied zwischen innerer Energie und Enthalpie verstehen
Schüler können Verbrennungsenthalpien experimentell bestimmen und vergleichen
Schüler können Entropie als zweite Triebkraft chemischer Reaktionen verstehen
Schüler können energetische Konzepte auf alltägliche Probleme anwenden