Einheit • Raabe • von Marion Schadek-Bätz

Sagen, was ist – Wie kann man die soziale Wirklichkeit abbilden?

Arbeitsblatt zur Medienkritik und Journalismus mit Fokus auf Multiperspektivität in der Berichterstattung. Enthält zwei Aufgaben: eine Recherche- und Skizzieraufgabe zur Arbeit von Journalisten sowie eine Diskussionsaufgabe zu einer These über objektive Berichterstattung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Journalismus, Krieg und Krisen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik

10.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionen und Aufgaben von Medien in der Demokratie erklären
Schüler analysieren Medienberichterstattung kritisch unter Berücksichtigung ethischer Standards
Schüler diskutieren die Verantwortung von Journalisten und Mediennutzern im öffentlichen Diskurs
Schüler untersuchen Narrative und Framing-Techniken in der Kriegsberichterstattung
Schüler wenden die Grounded-Theory-Methode zur Analyse von Medienmaterial an

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Recherchekompetenz
Medienanalyse
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe