Einheit • Raabe • von Stefanie Menstell, Judith Goecke

Rollenspiel

Rollenspiel-Szenario zu einem Gipfeltreffen über nachhaltigen Sojaanbau in Brasilien mit acht verschiedenen Rollen (Sojaindustrie, Umweltschutz, Wissenschaft, NGO, Moderation, Protokoll und Journalismus). Die Schülerinnen und Schüler sollen die Perspektiven verschiedener Stakeholder einnehmen und über Lösungskonzepte für nachhaltigen Sojaanbau debattieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soja

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Biologie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Sojapflanze botanisch charakterisieren und ihre globale Bedeutung erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen des Sojaanbaus auf tropische Ökosysteme wie Regenwald und Cerrado
Schüler bewerten die Nachhaltigkeit des aktuellen Sojaanbaus anhand ökologischer, ökonomischer und sozialer Kriterien
Schüler entwickeln Lösungsansätze für einen nachhaltigeren Sojaanbau durch Perspektivübernahme im Rollenspiel