Rollen gestalten, Rollen spielen im Literaturunterricht: hart am Wind segeln, die Klippen umschiffen
Methodischer Hinweis zur gestaltenden Arbeit mit literarischen Figuren im Unterricht. Der Text erläutert, wie Lehrkräfte durch strukturierte Arbeitsschritte und Vorgaben (Haltegeländer) Schüler bei der Figurengestaltung unterstützen können, um reichhaltige Figurenvorstellungen zu entwickeln.