Methodische Hinweise zum Einsatz von Schaukarten (instruction cards) im Englischunterricht der Grundschule zur Visualisierung von Arbeitsanweisungen, Sozialformen und Unterrichtsphasen. Der Text erläutert die Bedeutung von Visualisierungen als Unterstützung verbaler Kommunikation und gibt praktische Hinweise zur Umsetzung im Unterricht.