Einheit • Carl-Auer • von Reinhard Winter

Risiken, Nebenwirkungen und Ausblicke

Theoretischer Text zur Analyse von Problemwahrnehmungen bei Jungen und deren Auswirkungen auf pädagogische Praxis. Der Text diskutiert, wie Erwachsene Probleme bei Jungen konstruieren und dabei erfolgreiche Entwicklungen übersehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jungen fördern in der Schule

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Lern- und Arbeitstechniken, Kooperations- und Kommunikationstechniken, ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit

1 / 4

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