Einheit • Friedrich • von Ulf Abraham, Helmuth Feilke

Ringelnatz, Morgenstern & Co.mische Lyrik

Fachartikel zur komischen Lyrik und Unsinnsliteratur, der die Gattungsaspekte, formalen Besonderheiten und didaktischen Potenziale dieser Literaturform für den Deutschunterricht erörtert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Komische Lyrik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Lyrik, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Gedichte, lyrische Texte, Komik, komische Lyrik, literarische Gattungen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können komische Gedichte analysieren und ihre sprachlichen Besonderheiten erkennen
Schüler verfassen eigene komische Gedichte und Lautgedichte
Schüler tragen Gedichte expressiv vor und reflektieren die Wirkung von Sprechgestaltung
Schüler vergleichen Originale mit Parodien und erkennen parodistische Verfahren