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Revolution – und nun?
Einheit • Raabe • von Daniel Fackel
Revolution – und nun?
Arbeitsblatt zur Französischen Revolution mit Quellentexten zu Montesquieus Gewaltenteilungstheorie. Schüler sollen die Konzepte der Gewaltenteilung analysieren und praktisch anwenden, indem sie Verfassungsteile ausschneiden und zusammenlegen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die Französische Revolution – der Weg in die Freiheit?
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Geschichte
7.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Aufbau und Nutzen einer Verfassung beschreiben
Schüler können Gewaltenteilung als Instrument gegen Machtmissbrauch erklären
Schüler können heutige konstitutionelle Monarchien benennen
Schüler können Widersprüche zwischen proklamierten Menschenrechten und deren Umsetzung erkennen
Schüler können potenzielle Gefahren für die Demokratie erläutern
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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