Einheit • Friedrich • von Wulf Conrad

Rencontre virtuelle–apprentissage réel

Methodischer Artikel zur Durchführung virtueller Lernpartnerschaften im Französischunterricht ab Klasse 1 (Niveau A1). Der Beitrag motiviert für frühe interkulturelle Begegnungen mit Muttersprachlern und stellt praktische Möglichkeiten eines virtuellen Austauschs dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Intelligentes Üben

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, Sprachreflexion, Grundlagen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Kenntnis des fremdsprachigen Systems/ Kontrastive Sprachbetrachtung, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Interkulturelle Kommunikation, Tandem, virtuelles Tandem, sprechen, parler, échange virtuel, Austausch, Muttersprachler, interkulturelle Kommunikation, Sprachenlernen, online