Einheit • Friedrich • von Godehard Baeck; Bärbel Husmann

Reliquien

Unterrichtsverlaufsplan zur Thematik Reliquien mit Fokus auf die Frage, wie viel „Handfestes" der Glaube braucht. Die Seite präsentiert den thematischen Schwerpunkt, die Lernziele und das Unterrichtsmaterial für eine 8-stündige Unterrichtseinheit in den Klassen 9/10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ökumene – wie verschieden sind wir?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen evangelischer und katholischer Kirche benennen
Schüler verstehen die Bedeutung liturgischer Farben und religiöser Symbole
Schüler entwickeln Toleranz und Respekt gegenüber konfessionellen Unterschieden
Schüler können religiöse Gegenstände in ihrem liturgischen Kontext deuten

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

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