Einheit • Raabe • von Annette Vetter

Religion und Demokratie

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Demokratie mit einer Illustration zum Wahlprozess. Schüler sollen das Bild deuten, persönliche Erfahrungen mit Wahlen reflektieren und gemeinsam Merkmale von Demokratie recherchieren und sammeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Religion und Demokratie

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Religion-Ethik

11.-12. Klasse

Gymnasium

18 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Wertorientierung als Basis einer demokratischen Grundordnung erkennen
Schüler analysieren die Rolle von Religion für das öffentliche Leben und reflektieren kontroverse Interpretationen
Schüler entwickeln eine demokratische Grundhaltung durch Methodenreflexion, Subjektorientierung und Erfahrungen von Selbstwirksamkeit
Schüler erproben sich in politischer Partizipation und setzen ein Zeichen für Menschenwürde und Demokratie