Relativismus und Universalismus – Die Grundsatzdiskussion in der Kulturethik
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Begriffe, Ethische Positionen, Werte und Normen, Gleichheit und Verschiedenheit, Recht und Gerechtigkeit, Philosophie, Moral, Menschenrechte, Ethische Haltungen, Moralvorstellungen, Paul Feyerabend, Vernünftig handeln, Julian Nida-Rümelin, Kultur, Politisches System, Grundrechte des Menschen, Kulturethische Positionen, Fremde Kulturen, Einmischen in fremde Kulturen
10. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
6 Seiten
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