Einheit • Auer • von Vera Knoll

Relations humaines

Arbeitsblatt zur französischen Grammatik mit drei Übungen zum indirekten Rede (discours indirect). Die Schüler analysieren einen narrativen Text, identifizieren Verben im indirekten Rede, untersuchen Zeitenkonkordanz und ordnen Zeitausdrücke zwischen indirektem und direktem Rede zu.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Französisch an Stationen 4. Lernjahr

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Sprachmittlung, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grammatik, Schreibverfahren, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Der zusammengesetzte Satz, Kreatives Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Alltagsleben, Zusammenleben und Gesellschaft, Indirekte Rede, Medien, Zeitenfolge in der indirekten Rede, Zeitausdrücke, Menschliche Beziehungen, Zusammenleben, Kommunikationsanlässe, Soziale Medien, Hörverstehenskompetenz, Schreibkompetenz, Aids, Familienkonflikte