Einheit • Friedrich • von Jörg Wimmert

Rekonstruktion antiker Sportdisziplinen

Methodische Hinweise zur Rekonstruktion antiker Sportdisziplinen, insbesondere des Weitsprungs mit Haltere. Die Seite beschreibt praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht, Organisationsformen für Gruppenarbeit und Wettkampf sowie Erweiterungsmöglichkeiten zum antiken Fünfkampf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele 2004 – Sport in der Antike

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Themenbereiche, Antike Kultur, Römisches Alltagsleben, Freizeit und Spiele, altsprachlicher Unterricht, antike Sportdisziplin, olympischer Weitsprung

8.-9. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unterschiede zwischen antiken Olympien und modernen Olympischen Spielen analysieren und kritisch bewerten
Schüler verstehen Sport als kulturelles und gesellschaftliches Phänomen in der Antike
Schüler können antike Quellentexte zum Thema Sport interpretieren und auswerten
Schüler können antike Sportarten praktisch nachvollziehen und rekonstruieren

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe