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Reihenfolge-Logicals
Einheit • Persen • von Julia Rosendahl
Reihenfolge-Logicals
Arbeitsblatt mit einer Lesespur-Aufgabe zur Tierparade, bei der Schüler anhand von Textanweisungen die richtige Reihenfolge von Tieren bestimmen und Bilder ausschneiden und einkleben müssen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Doppelband: Einfache Lese-Logicals – SoPäd
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Texte aufmerksam lesen und Informationen entnehmen
Schüler trainieren ihr Leseverständnis durch das Lösen von Lese-Logicals
Schüler entwickeln Konzentrationsfähigkeit und Gedächtnis
Schüler können logische Zusammenhänge erkennen und Rätsel systematisch lösen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Strukturierung
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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