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Regeln und Fachwissen im Umgang mit dem Schulhund
Einheit • Auer • von Isis Mengel
Regeln und Fachwissen im Umgang mit dem Schulhund
Methodische Hinweise zum Umgang mit dem Schulhund im Klassenzimmer, einschließlich Regeln für Schüler, Streichelstellen des Hundes und gegenseitiger Regeln zwischen Kindern und Hund zur Förderung von Sicherheit und Empathie.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Classroom Management mit dem Schulhund
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-4. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kreativität
Strukturierung
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
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Einzelarbeit
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