Einheit • Raabe • von Dr. Lida Froriep-Wenk

Reflexion über den eigenen (Nicht-)Glauben

Arbeitsblatt zur Reflexion über persönliche religiöse Überzeugungen und Nicht-Glauben. Enthält einen Informationstext über die Entstehung von Glaubenshaltungen sowie Aufgaben zur Textanalyse, Diskussion und zum Verfassen eines persönlichen Aufsatzes.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Religion - ein Phänomen menschlichen Lebens

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Begriffe, Gottesvorstellungen, Religion, Eigene Gottesvorstellungen, Religionsbegriff, eigener Glaube, religiöse Vorstellungen, religiöser Einfluss, Weltanschauungen

9.-10. Klasse

Realschule, Mittelschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Unterschied zwischen Außen- und Innenperspektive in Bezug auf Religionen erklären
Schüler können über ihre eigene Haltung zum Thema Glauben nachdenken und diese reflektieren
Schüler können Vorurteile und falsches Vorwissen über Religionen kritisch hinterfragen
Schüler können die religiöse Landschaft in Deutschland und weltweit beschreiben und analysieren
Schüler können verschiedene Perspektiven auf Religion (religiös, atheistisch, religionswissenschaftlich) unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe