Einheit • Raabe • von Yannick Spohn

Rechtsextremismus und Rechtspopulismus – Eine Einführung

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Anschlag von Hanau 2020 und Rechtsextremismus. Schüler sollen Zitate diskutieren, einen Fragebogen ausfüllen und ihre Gedanken zu Rechtsextremismus in einer Gruppenarbeit mit Mindmap zusammenfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zivilcourage

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Rechtsextremismus und Rechtspopulismus definieren und unterscheiden
Schüler analysieren die Mitte-Studie und interpretieren Daten zu rechtsextremen Einstellungen in Deutschland
Schüler reflektieren Positivbeispiele für Zivilcourage und gesellschaftliches Engagement
Schüler entwickeln eigene Projektideen für Engagement gegen Rechtsextremismus

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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