Einheit • Friedrich • von Wiltraud Schillig

Rechennetze – eine „produktive Übungsform“ zur Prozentrechnung

Methodische Hinweise zur Einführung von Prozentnetzen als produktive Übungsform für die Prozentrechnung. Die Seite erläutert das Konzept der Rechennetze, ihre Bedeutung für das Verständnis von Proportionalität und bereitet eine Gruppenarbeit vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

20% auf alles!? Prozentrechnung verstehen

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7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Prozente als Anteile von 100 verstehen und mit Brüchen und Dezimalzahlen verknüpfen
Schüler können Prozentwert, Grundwert und Prozentsatz berechnen und unterscheiden
Schüler können Prozentangaben in Diagrammen darstellen und interpretieren
Schüler können Prozentrechnung in Alltagssituationen anwenden und kritisch hinterfragen
Schüler können Wachstumsprozesse mithilfe von Prozentrechnung modellieren und analysieren