Diese Doppelausgabe (100/101) der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch" behandelt umfassend das Thema Lesekompetenz im Englischunterricht. Das Heft enthält Basisartikel, Unterrichtspraxisbeiträge mit konkreten Materialien und Methoden zur Förderung von Lesefertigkeit, Leseflüssigkeit und Lesestrategien für alle Klassenstufen (5-12), sowie ein integriertes Reading Tool Kit mit Methoden und Materialien für systematisches Lesetraining.