Raus aus der Mobbingfalle – Lösungsansätze gegen Cybermobbing
Arbeitsblatt mit Placemat-Verfahren zur Erarbeitung von Lösungsvorschlägen gegen Cybermobbing am Beispiel von Christiane. Die Aufgabe verbindet Einzel-, Gruppen- und Plenararbeit und erfordert von Schülern, Hilfsangebote zu entwickeln und deren Wirksamkeit zu überprüfen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Die Botschaft der Bibel, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Neues Testament, Methoden, Gleichheit und Verschiedenheit, Jesus Christus, Diskussion und Argumentation, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Streitgespräche, Hinweise, Alternative, Zusammenhalt, Aggression, Hebel, Klassenlehrer, Cybermobbing, Schulwechsel, Akteur
7.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
11 Seiten
Lernziele
Schüler können das Phänomen Cybermobbing definieren und von traditionellem Mobbing unterscheiden
Schüler analysieren Ursachen und Auswirkungen von Cybermobbing auf Betroffene
Schüler erkennen die Verantwortung der Gruppe und nicht des Opfers für Mobbingprozesse
Schüler entwickeln Lösungsansätze und Präventionsmaßnahmen gegen Cybermobbing
Schüler formulieren verbindliche Regeln für ein mobbingfreies Klassenklima