Ganzes Werk • Raabe • von Grit Arnold
Cybermobbing – ich mach dich fertig!
Einführungsseite einer 12-stündigen Unterrichtseinheit zum Thema Cybermobbing für die Klassen 7/8. Die Seite präsentiert die Lernziele und gibt einen Überblick über die Inhalte: Reflexion der Internetnutzung, Auseinandersetzung mit Risiken sozialer Netzwerke, rechtliche Aspekte und Strategien zum Umgang mit Cybermobbing.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
7.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Phänomen Cybermobbing definieren und von traditionellem Mobbing unterscheiden
- Schüler analysieren Ursachen und Auswirkungen von Cybermobbing auf Betroffene
- Schüler erkennen die Verantwortung der Gruppe und nicht des Opfers für Mobbingprozesse
- Schüler entwickeln Lösungsansätze und Präventionsmaßnahmen gegen Cybermobbing
- Schüler formulieren verbindliche Regeln für ein mobbingfreies Klassenklima
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Rollenspiel
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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