Einheit • Raabe • von Dr. Lida Froriep-Wenk

Rassismus im Alltag – Strategien gegen Fremdenfeindlichkeit und Cybermobbing

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Interpretation einer Karikatur zum Thema Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in Deutschland. Enthält ein Methodenkärtchen mit strukturierter Anleitung zur Karikaturanalyse in drei Schritten (Beschreibung, Deutung, Bewertung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vorurteile und Stereotypen -

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Alltag, Strategien, Vertrauen, Polizei, Beweise, Inhalte, Täter, Blockade, Schwäche

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können erläutern, wie Vorurteile entstehen und diese kritisch reflektieren
Schüler können Vorurteile, Stereotype und Klischees voneinander unterscheiden
Schüler können Diskriminierung erkennen und Handlungsstrategien dagegen entwickeln
Schüler können die Auswirkungen von Diskriminierung auf Betroffene nachvollziehen und Empathie entwickeln
Schüler können aktiv gegen Vorurteile und Diskriminierung vorgehen