Einheit • Friedrich • von Otto-Michael Blume

«Qui dit taf te dit les thunes» - Die Struktur Qui dit…dit zu Stromaes Alors on danse

Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung der französischen Struktur „Qui dit … dit" anhand des Musikvideos zu Stromaes Lied „Alors on danse". Der Plan umfasst vier Arbeitsblätter für ein 3-stündiges Projekt im 4. Lernjahr (Niveau A2/B1) mit Fokus auf Grammatik, Chanson-Analyse und das Thema Problembewältigung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

La grammaire en chansons

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grammatik, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Persönliche Identität, Zusammenhängendes Sprechen, Songs, Grammatikunterricht, Spracharbeit, Grammatikarbeit, Chansons im Grammatikunterricht, Motivierender Grammatikunterricht, Stromae "Alors on danse", Grammatikalische Strukturen, Struktur "Qui dit...dit", Grammatische Aspekte in französischen Chansons