Einheit • Raabe • von Carl Chotteau
Questions et réflexions sur le mensonge
Arbeitsblatt mit zwei Diskussionsaufgaben zur Wahrheit und zum Lügen in der Chanson „Tout va bien". Die erste Aufgabe (M 8) behandelt die Frage, ob es gerechtfertigt ist zu lügen, und analysiert die Gründe des Künstlers. Die zweite Aufgabe (M 9) führt ein Debattenformat („Ping-Pong oratoire") ein, bei dem Schüler verschiedene Fälle von Lügen diskutieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Orelsan: Tout va bien
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Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, An Gesprächen teilnehmen, Persönliche Identität, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Flüssig sprechen, Argumentieren und Diskutieren, Kommunikative Strategien, Debattieren, Orelsan, Tout va bien, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, travail en groupre, Debattieren, débat, discuter, Diskussion, sprechen, parler, production orale, commuication, Kommunikation, fiche d'opinion, débattre
10.-12. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 2
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können den Liedtext von Orelsan analysieren und versteckte Bedeutungen erkennen
- Schüler können philosophische Konzepte von Leibniz und Voltaire verstehen und diskutieren
- Schüler können in strukturierten Debatten Argumente zu Wahrheit und Lüge austragen
- Schüler können Bedingungssätze und kausale Ausdrücke korrekt verwenden
- Schüler können einen eigenen Liedtext im Stil Orelsans verfassen
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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