Einheit • Friedrich • von Helene Bergmann, Charlotte Assmann

Quellenarbeit als Brücke zu Medienmündigkeit

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung von Medienmündigkeit durch Quellenarbeit im Geschichtsunterricht. Der Artikel behandelt die Bedeutung kritischer Quellenanalyse für die Erkennung von Desinformationen und zeigt historische Beispiele von Falschmeldungen.

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