Einheit • Friedrich • von Thomas Borys

Pssst … - Schlüsselvereinbarung ohne Schlüsselübergabe

Methodische Hinweise und Unterrichtsvorbereitung zum Diffie-Hellman-Schlüsselaustauschverfahren für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9-13. Die Seite erläutert die mathematischen Grundlagen (Modulo-Rechnung, Potenzen, Reste) und gibt didaktische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheit mit Computereinsatz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Codieren & Verschlüsseln

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Verschlüsselungsverfahren verstehen und anwenden
Schüler analysieren die Sicherheit von Verschlüsselungssystemen durch Häufigkeitsanalyse
Schüler entwickeln und testen eigene Codierungsfunktionen
Schüler verstehen die Funktionsweise von Blockchains und Hashfunktionen
Schüler können Daten mit Huffman-Codierung komprimieren