Einheit • Friedrich • von Ingrid Grill-Ahollinger

Psalm 23: Schul- und Ortswechsel

Methodische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Schulwechsel" im Religionsunterricht der fünften Klasse. Die Seite beschreibt ein Eröffnungskonzept, das mit dem Thema „Mein Zimmer" arbeitet und Schüler durch persönliche Raumwahrnehmung und Austausch bei der Bewältigung des Schulwechsels unterstützt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Übergänge gestalten – Kinder stärken

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Psalmen, Treppe, Hogwarts, Brille, Narbe, Dürre, Angst, Vertrauen, Fremd, Paradis, Neuheit

4.-5. Klasse

Grundschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Übergangssituationen als Herausforderung und Chance verstehen
Schüler entwickeln Resilienz durch biblische Geschichten und Märchen
Schüler reflektieren ihre Erfahrungen in Übergangsphasen durch religiöse Symbole und Rituale
Schüler erleben religiöse Vielfalt in multireligiösen Feiern

Geförderte Kompetenzen

Resilienz
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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