Einheit • Verlag an der Ruhr • von Martina Heidel, Sabrina Schensar

Prompt Card Interview

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Quatsch- oder Ulkgesprächs mit Prompt Cards als Sprechübung im Englischunterricht ab Klasse 4. Die Seite erklärt Ziele, Material, Vorbereitung und detaillierte Spielregeln für diese interaktive Sprechaktivität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Start talking! Impulse für englische Dialoge

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch

3.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können dialogische Kommunikation in authentischen Alltagssituationen durchführen
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch spielerische Interaktion mit Mitschülern
Schüler wenden grammatikalische Strukturen (Fragenbildung, Präpositionen, Zeitformen) in Sprechsituationen an
Schüler bauen Hemmungen vor der fremdsprachlichen Kommunikation ab und gewinnen Sicherheit im Ausdruck