Einheit • Friedrich • von Reinhold Wandel

Projekt Malaysia

Basisartikel zur Unterrichtseinheit Malaysia mit didaktischen Hinweisen für projektorientiertes Arbeiten im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe. Der Artikel begründet die Relevanz Malaysias als Unterrichtsthema und beschreibt geografische, politische und sozioökonomische Hintergrundinformationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Malaysia

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte und Kultur Malaysias als multiethnisches Land verstehen und beschreiben
Schüler analysieren malaysische Literatur in Englisch und reflektieren interkulturelle Perspektiven
Schüler untersuchen die Rolle der englischen Sprache in Malaysia und verstehen Manglish als lokale Sprachvariante
Schüler recherchieren zu ökologischem Tourismus und bewerten Nachhaltigkeitsaspekte
Schüler vergleichen malaysische Traditionen und Lebensweisen mit ihrer eigenen Kultur