Fachlicher Informationstext zur Praxisforschung als Professionalisierungsinstrument für Lehrkräfte. Der Text stellt die Definition von Praxisforschung vor und beschreibt ein konkretes Beispiel eines Forschungs- und Entwicklungsprojekts am Oberstufen-Kolleg Bielefeld zur Unterstützung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler.
Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Schule, Soziale und personale Kompetenz, Entwicklung der Schule, Organisation der Schule, Handlungsfelder, Schule als Lebens- und Lernraum, Professionalisierung, Praxis, Praxisforschung, individuelle Professionalisierung, Schulentwicklung, Netzwerkarbeit, soziale Kompetenz, Lehrerkompetenz
