Einheit • Friedrich • von Heide Niemann

Prinzipien zur Arbeit mit der Klassenlektüre

Methodischer Hinweis zur Gestaltung von Klassenlektüre im Unterricht mit Fokus auf differenzierte Leseformen und Lesefreude. Der Text diskutiert Alternativen zum traditionellen gemeinsamen Vorlesen und plädiert für ein flexibles Nebeneinander unterschiedlicher Arbeitsformen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klassenlektüre

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Buch, Kindererfahrungen, Arbeitsformen, Vorüberlegungen, Vorsicht, Individualisierung