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Press Play for Propaganda
Einheit • Friedrich • von Benjamin Möbus
Press Play for Propaganda
Artikel zur Ideologiekritik als Aufgabe der Medienbildung, der das rechtsextreme Propagandaspiel „Heimat Defender: Rebellion" analysiert und dessen versteckte Narrative sowie Manipulationstechniken aufdeckt.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Demokratie unter Druck
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Desinformation und Fake News in sozialen Medien erkennen und kritisch bewerten
Schüler analysieren die Funktionsweisen von Algorithmen und deren Auswirkungen auf Meinungsbildung
Schüler entwickeln Strategien zur Gegenrede gegen Hasskommentare und extremistische Inhalte
Schüler verstehen die Rolle sozialer Medien bei der Verbreitung demokratiefeindlicher Ideologien
Geförderte
Kompetenzen
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
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