Ganzes Werk • Friedrich
Demokratie unter Druck
Diese Ausgabe der Zeitschrift "on. Lernen in der digitalen Welt" behandelt das Thema "Demokratie unter Druck" und untersucht die Rolle sozialer Medien bei der Verbreitung von Desinformation, Hassrede und extremistischen Inhalten. Das Heft enthält wissenschaftliche Beiträge, Unterrichtskonzepte, Interviews und praktische Materialien für Lehrkräfte zur Förderung von Demokratiebildung und Medienkompetenz in einer digitalisierten Welt.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Desinformation und Fake News in sozialen Medien erkennen und kritisch bewerten
- Schüler analysieren die Funktionsweisen von Algorithmen und deren Auswirkungen auf Meinungsbildung
- Schüler entwickeln Strategien zur Gegenrede gegen Hasskommentare und extremistische Inhalte
- Schüler verstehen die Rolle sozialer Medien bei der Verbreitung demokratiefeindlicher Ideologien
Geförderte Kompetenzen
- Medienkritik
- Informationen recherchieren und bewerten
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Problemlösestrategien
- Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Projektarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
1 / 14
