Einheit • Wochenschau • von Theresa Rütermann

Praxisimpuls: Politisches Lernen im Kontext von sozialem Engagement – Das Projekt „Ich kann!“

Einleitungstext zu einem Praxisimpuls über das Projekt „Ich kann!" – ein Modellprojekt zur Verbindung von politischem Lernen mit sozialem Engagement in der Grundschule. Der Text begründet die Relevanz politischer Bildung und stellt das Konzept eines Besuchsprojekts in einem Pflegeheim vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politische Bildung im Sachunterricht der Grundschule

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Politik, Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Eigenverantwortung
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Medienanalyse

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Projektarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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