Diese Seite präsentiert den Titel und die Zusammenfassung eines wissenschaftlichen Beitrags zur Entwicklung einer Experimentierbox für astronomische Problemstellungen im Physikunterricht. Der Beitrag richtet sich an Schüler*innen der Klassen 5 und 6 mit und ohne Förderbedarf und basiert auf dem Konzept des Forschenden Lernens.