Einheit • Raabe • von Grit Arnold

Präventionsmaßnahmen gegen Cybermobbing

Arbeitsblatt zur Analyse eines Films über Cybermobbing mit arbeitsteiliger Gruppenarbeit. Die Schüler untersuchen die Situation aus drei Perspektiven (Täter, Opfer, Helfer) und erstellen anschließend ein Anti-Mobbing-Plakat für die Diskussion im Plenum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Cybermobbing – ich mach dich fertig!

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Die Botschaft der Bibel, Handeln in Verantwortung, Neues Testament, Gleichheit und Verschiedenheit, Jesus Christus, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Streitgespräche, Täter, Ergebnis, Umgang, Passwort, Sicherheit, Sharing, Perspektiven, Opfer, Helfer

7.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können das Phänomen Cybermobbing definieren und von traditionellem Mobbing unterscheiden
Schüler analysieren Ursachen und Auswirkungen von Cybermobbing auf Betroffene
Schüler erkennen die Verantwortung der Gruppe und nicht des Opfers für Mobbingprozesse
Schüler entwickeln Lösungsansätze und Präventionsmaßnahmen gegen Cybermobbing
Schüler formulieren verbindliche Regeln für ein mobbingfreies Klassenklima