Einheit • Raabe • von Marco Hagedorn

Präsentation der Ergebnisse

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Proteinbiosynthese im Rahmen eines Gruppenpuzzles. Die Schüler bearbeiten in der Stammgruppe Aufgaben zu Transkription, mRNA und Translation, einschließlich Sequenzanalyse, Codon-Anticodon-Zuordnung und kritischer Reflexion der Ein-Gen-ein-Polypeptid-Hypothese.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erarbeitung der Proteinbiosynthese in einem Gruppenpuzzle

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler erhalten einen Überblick über die Vorgänge der Proteinbiosynthese wie Transkription, Interpretation und Translation
Schüler verstehen den genetischen Code und können ihn anwenden
Schüler können den Gesamtprozess der Proteinbiosynthese schlüssig darstellen
Schüler trainieren ihre Teamfähigkeit und Methodenkompetenz beim Erstellen von Folien, Plakaten und Vorträgen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe