Einheit • Klippert

Präsentation

Diese Seite enthält zwei Aufforderungen für Schüler, um Feedback zu Präsentationen zu geben und zu erhalten. Sie dient als Strukturierungshilfe für konstruktive Rückmeldungen zwischen Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reflexions- und Feedbackkarten für die Grundschule

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können ihr eigenes Verhalten und Lernprozesse reflektieren
Schüler können konstruktives Feedback an Mitschüler geben und empfangen
Schüler entwickeln Selbstbewusstsein und Eigenverantwortung durch regelmäßige Reflexion
Schüler lernen, ihre Gefühle und Gedanken angemessen auszudrücken

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Teamfähigkeit
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Vortrag

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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