Einheit • Friedrich • von Bastian Hebmüller, Tobias Schroedler

Potenziale sprachlicher Vielfalt im Flag Football

Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über sprachliche Vielfalt im Flag Football für die Sekundarstufe II. Die Seite präsentiert die didaktische Begründung, Lerngruppe, Zeitbedarf und Material sowie die Bedeutung von Sprachbildung im Sportunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vielfalt

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sport, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen

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