Einheit • Friedrich • von Iren Schulz

Posten – Liken – Teilen - Informationsverhalten von Jugendlichen in digitalisierten Lebenswelten

Fachlicher Hinweistext zur Informationsbeschaffung von Jugendlichen in digitalen Medien. Der Artikel von Dr. Iren Schulz behandelt das Informationsverhalten von Heranwachsenden in sozialen Medien und diskutiert deren Verständnis von Informationen, Vertrauenswürdigkeit von Quellen sowie Herausforderungen und Potenziale für Bildungsprozesse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informationsverhalten

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Informatik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen kritisch bewerten und Quellen auf Zuverlässigkeit überprüfen
Schüler verstehen die Funktionsweise von Algorithmen und Filterblasen
Schüler entwickeln Strategien zur Erkennung von Fake News und Manipulationen
Schüler reflektieren ihren eigenen Medienkonsum und Informationsbeschaffungsprozess

Geförderte Kompetenzen

Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Medienanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Datenschutz verstehen

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