Einheit • Friedrich • von Johanna Marks, Thorsten Merse

Posten à la Twitter und Facebook - Im Online-Forum die Lektüre Pale diskutieren und in Twitterature umwandeln

Unterrichtsverlaufsplan zur Lektüre "Pale" mit Fokus auf englischsprachige Posts und Diskussionen im Online-Forum lo-net2. Die Seite beschreibt Lernziele, Materialien, Kompetenzen und die Einstiegsphase zur Lektüre sowie die Einführung in das Posten auf sozialen Netzwerken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Medienkompetenz, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen von Ganzschriften, Nutzungskompetenz, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Strategien zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Berichten und Beschreiben, Zusammenfassungen, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Literarische Texte als Schreibanregung, Chris Wooding, Science-Fiction, lo-net2, Twitterature, Online-Posting

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können englischsprachige Texte verschiedener Formate (Abenteuer, Drama, Comic, Roman) verstehen und genießen
Schüler entwickeln Lesemotivation und Lesefreude durch altersgerechte und interessenorientierte Lektüreauswahl
Schüler wenden Lesestrategien an, um unbekannte Vokabeln zu erschließen und Texte eigenständig zu verstehen
Schüler dokumentieren und reflektieren ihre Leseerfahrungen durch Lesetagebücher und kreative Aufgaben