Einheit • Friedrich • von Anna-Maria Schirmer, Lars Zumbansen

Postautonome Kunst

Gesprächsseite mit Wolfgang Ullrich über postautonome Kunst, die sich von modernen Autonomie-Idealen abgrenzt und neue Verbindungen zu Aktivismus, Konsum und sozialen Medien aufzeigt. Die Seite enthält Einführungstexte und den Beginn eines Interviews mit Fragen zur Rolle von Kunstkritik und zum Paradigmenwechsel in der zeitgenössischen Kunstpraxis.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kunst – Natur – Nachhaltigkeit

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können nachhaltiges Bewusstsein durch ästhetische Lernprozesse entwickeln
Schüler können künstlerische Positionen zur Klimakrise analysieren und interpretieren
Schüler können nachhaltige Gestaltungskonzepte für ihre Lebenswelt entwickeln und umsetzen
Schüler können ihre Verbundenheit mit der Natur durch künstlerische Erkundungen erfahren