Einheit • Raabe • von Dieter Marxmeier

Populismus: Entstehung

Informationstext eines Soziologen zur Entstehung von Populismus durch „Rohe Bürgerlichkeit". Der Artikel analysiert, wie soziale Spaltung und Abstiegsängste bei Bessergestellten zu Klassenkampf und Diskriminierung von statusniedrigen Gruppen führen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ich sage das, was die Leute denken!"

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Ethische Positionen, Politische Ethik, Ursachen, Herausforderungen, Volk, AfD, Extremismus, Bürgerlichkeit, Rahmenbedingungen, Dimensionen, Immigranten, Fremde, Rechtsextrem, Ungleichheit, Gewalt, Wahrnehmung, Menschenfeindlichkeit

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Populismus definieren und von Extremismus abgrenzen
Schüler analysieren gesellschaftliche und politische Ursachen für das Entstehen populistischer Bewegungen
Schüler untersuchen konkrete Beispiele populistischer Parteien oder Personen und bewerten deren Handlungen
Schüler diskutieren Strategien im Umgang mit populistischen Tendenzen in der Demokratie