Einheit • Friedrich • von Michael Sauer

Populäre Kolonialbilder: Reklamesammelbilder als historische Quelle

Methodische Hinweise zur Verwendung von Reklamesammelbildern als historische Quelle für die Analyse kolonialer Imaginationen. Der Text erläutert die Bedeutung dieser Bildquellen, ihre Verbreitung und Wirkung sowie die Analyse ausgewählter Materialien (M 1-6) zu kolonialen Darstellungsmustern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutscher Kolonialismus

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Grundlagen, Erster Weltkrieg 1914-1918, Historische Überlieferung, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Deutung historischer Quellen, Kolonialismus, Bildanalyse, Denkmäler, Deutsch-Südwestafrika, Gechichtskultur, Herero, Lettow-Vorbeck, Museum, Propaganda, Tsingtau

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Phasen und Motive der deutschen Kolonialpolitik erklären
Schüler analysieren Kolonialkriege und deren Auswirkungen auf die afrikanische Bevölkerung
Schüler untersuchen die Rezeption und Erinnerungsgeschichte des deutschen Kolonialismus
Schüler reflektieren über postkoloniale Fragen und Wiedergutmachung