Einheit • Friedrich • von Eva Luise Wittneben

Pompejanische Wohnkultur: Soziale Bedeutung und Kritik am Lebensstil der römischen Oberschicht

Didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit über pompejanische Wohnkultur in der Antike. Der Text erläutert die kulturgeschichtliche Bedeutung des Themas, die Zielgruppe (Sekundarstufe I), die Lernziele und methodischen Ansätze zur Förderung von Kulturverständnis und historischem Denken durch Quellenanalyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Römisches Kaiserreich

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Rom, Antike, Oberschicht, Adel, Wohnkultur, Kritik, Wirtschaftsräume, Repräsentationsräume, Grundriss, Nutzung, Villa, Ausstattung, Pompejanisch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Struktur und Entwicklung des Römischen Kaiserreichs erklären
Schüler analysieren kulturelle Praktiken und Lebensweisen in der römischen Antike
Schüler bewerten die Integration verschiedener Kulturen und Religionen im Römischen Reich
Schüler untersuchen die Rolle von Herrscherpersönlichkeiten und deren Darstellung in der Geschichtsschreibung