Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zur Arbeit mit dem französischen Minikrimi „Avec de l'ail et du beurre" im 4. Lernjahr. Die Seite beschreibt Lernziele, Materialien, Arbeitsblätter und die Einstiegsmethode über ein gemeinsames Leseerlebnis mit Fokus auf Textverständnis und Diskussion von Grenzen zwischen Streichen und Straftaten.
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Argumentieren und Diskutieren, Polar, Krimi, Kriminalroman, Roman policier, Petit polar, "Avec l'ail et du beurre" von Claire Cantals, Schuld, Grenzen zwischen délit und crime
7.-10. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Kriminalgeschichten in der Fremdsprache verstehen und analysieren
Schüler entwickeln Lesekompetenz durch die Arbeit mit authentischen französischen Texten
Schüler können ihre Gedanken und Gefühle zu literarischen Texten mündlich und schriftlich ausdrücken
Schüler reflektieren moralische Fragen von Schuld und Verantwortung
