Einheit • Friedrich • von Catherine Mann-Grabowski

Poesie: Le Slam

Überblicksseite zu einer Unterrichtseinheit über Slam-Poesie im Französischunterricht. Enthält Informationen zur Slam-Bewegung in Frankreich, didaktische Hinweise zur Einführung von Slam in der Klasse und eine Übersicht der fünf Arbeitsblätter mit Lösungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Poésie

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Literarische Gattungen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Schreiben von Texten, Poesie, Französische Poesie, Poesie im Französischunterricht, Poetische Texte, Der Slam, Le slam, Slam de l'âme, Poetisches Schreiben, Luciole, "Je suis" von Luciole

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können poetische Texte verstehen und analysieren
Schüler können eigene poetische Texte verfassen
Schüler entwickeln Sensibilität für die Musikalität und Gestaltung der französischen Sprache
Schüler können ihre Gefühle und Erfahrungen durch poetische Ausdrucksformen artikulieren