Einheit • Friedrich • von Almut Krapf

Plogging inklusiv

Didaktischer Artikel über Plogging als inklusive Bewegungsform, die Laufen mit Abfallsammlung verbindet. Der Text erläutert das Konzept, seine historischen Wurzeln und didaktischen Potenziale für den Sportunterricht sowie die Förderung von Umweltbewusstsein und sozialer Verantwortung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Inklusion in Bewegung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sport

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können rhythmische Bewegungen mit allen Sinnen erfahren und gestalten
Schüler können Wurftechniken auch mit Sehbehinderung erlernen und anwenden
Schüler können in inklusiven Fußballspielen gleichberechtigt teilhaben
Schüler können Schwimmtechniken individuell entwickeln und Wasser bewältigen
Schüler können durch Plogging Umweltbewusstsein und soziale Verantwortung entwickeln